校园广播覆盖教学楼、操场、宿舍和公共区域，不同区域的声环境、使用时段和信息优先级不同。设计时不能只统计扬声器数量，而要先建立分区、任务和权限模型。

覆盖与分区

教室、走廊、操场和室外公共区应分别评估背景噪声、安装条件和听音距离。分区既服务日常管理，也决定故障隔离和应急信息能否精准送达。

节目与应急优先级

定时铃声、日常播音、临时通知和应急插播需要明确优先级及切换方式。管理端权限应按岗位分配，并保留操作记录和备用播放方式。

交付与维护

验收应逐区检查清晰度、音量一致性、任务执行和断电恢复，同时移交点位表、线路图、账号权限和常见故障处理说明。